Nowy rok rozpoczęliśmy od rozmów na temat kalendarza oraz przypomnieliśmy sobie nazwy kolejnych miesięcy i dni tygodnia. Niektórzy znają je już bardzo dobrze nawet na wyrywki. Poznaliśmy także sposoby odmierzania czasu dawniej i dziś - próbowaliśmy odczytywać z tarczy zegara, która jest godzina, co okazało się nie lada trudnością. Początek roku był również okazją do różnych spotkań, m.in. byliśmy zaproszeni do szkoły nr 12 na Jasełka.
Kolejny tydzień to czas na karnawał. Wszyscy z niecierpliwością czekaliśmy na bal karnawałowy, ale póki co wykonaliśmy maski, które ozdobiły korytarz. Wykonaliśmy eksperyment z balonem, który dzięki pewnym sztuczkom napompował się sam, co wywołało sensację u dzieci.
Trzeci tydzień stycznia to tematyka związana z byciem widzem, który rozpoczęliśmy miłym akcentem, mianowicie otrzymaliśmy zaproszenie do Technikum Żeglugi Śródlądowej na koncert kolęd w wykonaniu uczniów. Dzieciom bardzo się podobało i chętnie włączały się do wspólnych śpiewów. Kolejny dzień to długo wyczekiwany bal karnawałowy. Dzieci we wspaniałych humorach i pięknych strojach dobrze bawiły się przez cały dzień. Skoro mowa o byciu widzem to nie mogło zabraknąć udziału w teatrzyku przygotowanym przez uczniów szkoły podstawowej nr 20. Relacja z tego zdarzenia w osobnym poście. Podobnie kolejny dzień był okazją do pokazania jak potrafimy zachowywać się w miejscach publicznych. Wzięliśmy udział w teatrzyku "Pinokio", a sama wycieczka autobusem przysporzyła wiele emocji. Ostatniego dnia tygodnia odwiedził nas policjant, który rozmawiał z nami o bezpiecznym spędzaniu ferii zimowych. Przygotowaliśmy również prezenty z okazji Dnia Babci i Dziadka, ponieważ ostatni tydzień stycznia poświęciliśmy na rozmowach właśnie o naszych bliskich. Omówiliśmy co to jest drzewo genealogiczne, a każdy chętny przyniósł zdjęcia swoich dziadków, kiedy byli jeszcze małymi dziećmi, jak w poznanej przez nas piosence.  Cały tydzień przygotowywaliśmy się do przedstawienia dla naszych najbliższych.
W styczniu poznaliśmy literki: r, s, n.